عندما يأخذ المعلمون الأجانب الطلاب إلى متحف التاريخ الطبيعي، ويشيرون إلى أحافير الديناصورات ويوضحون لفترة طويلة عن "الاختلافات بين العصرين الجوراسي والطباشيري"، فإنهم يسألون من يتذكر الميزات الرئيسية، وقليلون هم من يرفعون أيديهم؛ عندما تذهب مجموعة دراسية في جولة إلى الكولوسيوم الروماني، يشرح المرشد السياحي باللغة الإنجليزية عن "كيف نقلت الممرات تحت الأرض الحيوانات البرية"، ولا يستطيع الطلاب اليابانيون إلا التحديق في برنامج الترجمة ويفوتهم نصف التفاصيل؛ أثناء التدريب المؤسسي متعدد الجنسيات، يغرق الموظفون في الخلفية في ضوضاء الغرفة ولا يمكنهم سماع "التكنولوجيا الأساسية للمنتج" - تعتقد العديد من المؤسسات التعليمية الأجنبية وشركات الجولات الدراسية وإدارات التدريب المؤسسي دائمًا أن "الشرح التلقائي مجرد أداة مساعدة لإنتاج الصوت"، ولكن في الواقع، يمكنه حل المشكلات الرئيسية المتمثلة في "عدم القدرة على التذكر، وعدم القدرة على الفهم، وعدم القدرة على المواكبة" في التعلم.
ببساطة، الشارح التلقائي ليس "إضافة جهاز جديد إلى التعلم"، ولكنه يساعد المستخدمين الأجانب على تغيير "الاستماع السلبي" إلى "التعلم النشط". سواء كان ذلك في الملاحظة الميدانية خارج الفصل الدراسي، أو الجولات الدراسية عبر الوطنية، أو التدريب المؤسسي متعدد اللغات، فيمكنه أن يجعل نقل المعرفة أكثر سلاسة. تعمل Yingmi في هذا المجال منذ 15 عامًا وفهمت تمامًا نقاط الضعف هذه في سيناريوهات التعلم الأجنبية. من تقليل الضوضاء، وتعدد اللغات إلى الوظائف غير المتصلة بالإنترنت، يهدف كل تصميم إلى "كيفية جعل التعلم أكثر ملاءمة وأسهل في التذكر". إنها لا تبيع الآلات فحسب، بل تساعد حقًا في حل المشكلات العملية.
تحب العديد من المدارس الابتدائية والثانوية الأجنبية اصطحاب الطلاب إلى المتاحف والمراكز العلمية من أجل "الدروس الميدانية"، ولكن المعلمين لديهم دائمًا مشكلتان للقلق بشأنهما: أولاً، هناك الكثير من الأشخاص والضوضاء عالية جدًا، وبعد شرح قطعة من المعرفة، لا يستطيع الطلاب في الخلف سماعها بوضوح؛ ثانيًا، يتركز تركيز الطلاب، بعد شرح "عمر تكوين هذا المعدن"، ينجذبون على الفور إلى معروضات أخرى ولا يتذكرون شيئًا.
الشرح التلقائي لـ Yingmiيمكنه سد هاتين الفجوتين. على سبيل المثال، عند التعرف على المخلوقات القديمة في متحف التاريخ الطبيعي، يتم إعطاء الطلاب نموذجًا ببعض الميزات الحساسة للمس - ملصق صغير بجوار المعرض، وبلمسة لطيفة من الشارح، يمكنهم سماع "يبلغ عمر حفرية Tyrannosaurus rex هذه 68 مليون سنة، وطول أسنانها يعادل راحة يد البالغ، وتفترس بشكل أساسي Triceratops"، ويمكنهم الاستماع إليها بشكل متكرر دون انتظار الجولة الثانية من المعلم.
الأكثر حميمية هو أنه يمكن للمعلمين أيضًا إضافة "أسئلة صغيرة" مسبقًا، مثل بعد شرح المعرفة حول المعدن، وإضافة جملة "ما رأيك في استخدام هذا المعدن؟"، بعد الاستماع، سيناقش الطلاب بنشاط مع أقرانهم، وهو أكثر فعالية بكثير من التلقين أحادي الاتجاه من المعلم. علاوة على ذلك، يحتوي الجهاز على وظيفة تقليل الضوضاء، حتى لو كانت هناك فرق أخرى في قاعة المعرض، فلا يزال بإمكان الطلاب سماع تفسيراتهم بوضوح، دون الحاجة إلى الازدحام حول المعروضات للاستماع.
يعتبر الشارح التلقائي لـ Yingmi مفيدًا بشكل خاص في هذا الصدد. أولاً، يغطي جميع اللغات الرئيسية الثمانية: الإنجليزية والفرنسية والألمانية واليابانية والعربية والإسبانية وما إلى ذلك. إذا كان لدى مجموعة الجولات الدراسية طلب متخصص، مثل "الحاجة إلى اللغة الكورية لشرح حياة شكسبير"، فأبلغ Yingmi قبل أسبوع، ويمكن تخصيصها. الوظيفة غير المتصلة بالإنترنت مهمة بشكل خاص! يمكن لشارح Yingmi تنزيل جميع النقاط المعرفية مسبقًا وتشغيلها في المشهد بدون إنترنت، ويمكن للطلاب أيضًا مشاركة ما سمعوه مع بعضهم البعض. على عكس ذي قبل، لا يمكنهم فقط اتباع المرشد السياحي.
III. التدريب عبر الحدود للشركات: مضاد للتداخل + محتوى مجزأ، لا مزيد من "غير مسموع ومربك في الصف الخلفي"
جهاز الشرح التلقائي لـ Yingmi
بالنسبة للمستخدمين الأجانب، فإن جهاز الشرح التلقائي لـ Yingmi ليس "مساعدة اختيارية"، ولكنه يساعد حقًا في حل المشاكل في التعلم - لا يتعين على المعلمين الصراخ بشكل متكرر، ويمكن للطلاب أن يسمعوا ويتذكروا بوضوح؛ لا يتعين على المجموعات الدراسية الاعتماد على برنامج الترجمة للتخمين، ويمكنهم فهم النقاط المعرفية؛ لا يضيع التدريب المؤسسي الوقت، ويمكن للموظفين تعلم محتوى مفيد. إنه لا يقتصر على تجميع الوظائف؛ يتم ذلك بهدف "جعل التعلم أكثر سلاسة وفعالية"، ولهذا السبب يرغب العديد من المدارس والمؤسسات الدراسية والمؤسسات الأجنبية في الاستمرار في استخدامه.
بالتأكيد التحدث إلى Yingmi
وتجربة الحل المتوافق أولاً لمعرفة التأثير - بعد كل شيء، فإن جعل التعلم سهلاً هو الشيء الأكثر عملية.
عندما يأخذ المعلمون الأجانب الطلاب إلى متحف التاريخ الطبيعي، ويشيرون إلى أحافير الديناصورات ويوضحون لفترة طويلة عن "الاختلافات بين العصرين الجوراسي والطباشيري"، فإنهم يسألون من يتذكر الميزات الرئيسية، وقليلون هم من يرفعون أيديهم؛ عندما تذهب مجموعة دراسية في جولة إلى الكولوسيوم الروماني، يشرح المرشد السياحي باللغة الإنجليزية عن "كيف نقلت الممرات تحت الأرض الحيوانات البرية"، ولا يستطيع الطلاب اليابانيون إلا التحديق في برنامج الترجمة ويفوتهم نصف التفاصيل؛ أثناء التدريب المؤسسي متعدد الجنسيات، يغرق الموظفون في الخلفية في ضوضاء الغرفة ولا يمكنهم سماع "التكنولوجيا الأساسية للمنتج" - تعتقد العديد من المؤسسات التعليمية الأجنبية وشركات الجولات الدراسية وإدارات التدريب المؤسسي دائمًا أن "الشرح التلقائي مجرد أداة مساعدة لإنتاج الصوت"، ولكن في الواقع، يمكنه حل المشكلات الرئيسية المتمثلة في "عدم القدرة على التذكر، وعدم القدرة على الفهم، وعدم القدرة على المواكبة" في التعلم.
ببساطة، الشارح التلقائي ليس "إضافة جهاز جديد إلى التعلم"، ولكنه يساعد المستخدمين الأجانب على تغيير "الاستماع السلبي" إلى "التعلم النشط". سواء كان ذلك في الملاحظة الميدانية خارج الفصل الدراسي، أو الجولات الدراسية عبر الوطنية، أو التدريب المؤسسي متعدد اللغات، فيمكنه أن يجعل نقل المعرفة أكثر سلاسة. تعمل Yingmi في هذا المجال منذ 15 عامًا وفهمت تمامًا نقاط الضعف هذه في سيناريوهات التعلم الأجنبية. من تقليل الضوضاء، وتعدد اللغات إلى الوظائف غير المتصلة بالإنترنت، يهدف كل تصميم إلى "كيفية جعل التعلم أكثر ملاءمة وأسهل في التذكر". إنها لا تبيع الآلات فحسب، بل تساعد حقًا في حل المشكلات العملية.
تحب العديد من المدارس الابتدائية والثانوية الأجنبية اصطحاب الطلاب إلى المتاحف والمراكز العلمية من أجل "الدروس الميدانية"، ولكن المعلمين لديهم دائمًا مشكلتان للقلق بشأنهما: أولاً، هناك الكثير من الأشخاص والضوضاء عالية جدًا، وبعد شرح قطعة من المعرفة، لا يستطيع الطلاب في الخلف سماعها بوضوح؛ ثانيًا، يتركز تركيز الطلاب، بعد شرح "عمر تكوين هذا المعدن"، ينجذبون على الفور إلى معروضات أخرى ولا يتذكرون شيئًا.
الشرح التلقائي لـ Yingmiيمكنه سد هاتين الفجوتين. على سبيل المثال، عند التعرف على المخلوقات القديمة في متحف التاريخ الطبيعي، يتم إعطاء الطلاب نموذجًا ببعض الميزات الحساسة للمس - ملصق صغير بجوار المعرض، وبلمسة لطيفة من الشارح، يمكنهم سماع "يبلغ عمر حفرية Tyrannosaurus rex هذه 68 مليون سنة، وطول أسنانها يعادل راحة يد البالغ، وتفترس بشكل أساسي Triceratops"، ويمكنهم الاستماع إليها بشكل متكرر دون انتظار الجولة الثانية من المعلم.
الأكثر حميمية هو أنه يمكن للمعلمين أيضًا إضافة "أسئلة صغيرة" مسبقًا، مثل بعد شرح المعرفة حول المعدن، وإضافة جملة "ما رأيك في استخدام هذا المعدن؟"، بعد الاستماع، سيناقش الطلاب بنشاط مع أقرانهم، وهو أكثر فعالية بكثير من التلقين أحادي الاتجاه من المعلم. علاوة على ذلك، يحتوي الجهاز على وظيفة تقليل الضوضاء، حتى لو كانت هناك فرق أخرى في قاعة المعرض، فلا يزال بإمكان الطلاب سماع تفسيراتهم بوضوح، دون الحاجة إلى الازدحام حول المعروضات للاستماع.
يعتبر الشارح التلقائي لـ Yingmi مفيدًا بشكل خاص في هذا الصدد. أولاً، يغطي جميع اللغات الرئيسية الثمانية: الإنجليزية والفرنسية والألمانية واليابانية والعربية والإسبانية وما إلى ذلك. إذا كان لدى مجموعة الجولات الدراسية طلب متخصص، مثل "الحاجة إلى اللغة الكورية لشرح حياة شكسبير"، فأبلغ Yingmi قبل أسبوع، ويمكن تخصيصها. الوظيفة غير المتصلة بالإنترنت مهمة بشكل خاص! يمكن لشارح Yingmi تنزيل جميع النقاط المعرفية مسبقًا وتشغيلها في المشهد بدون إنترنت، ويمكن للطلاب أيضًا مشاركة ما سمعوه مع بعضهم البعض. على عكس ذي قبل، لا يمكنهم فقط اتباع المرشد السياحي.
III. التدريب عبر الحدود للشركات: مضاد للتداخل + محتوى مجزأ، لا مزيد من "غير مسموع ومربك في الصف الخلفي"
جهاز الشرح التلقائي لـ Yingmi
بالنسبة للمستخدمين الأجانب، فإن جهاز الشرح التلقائي لـ Yingmi ليس "مساعدة اختيارية"، ولكنه يساعد حقًا في حل المشاكل في التعلم - لا يتعين على المعلمين الصراخ بشكل متكرر، ويمكن للطلاب أن يسمعوا ويتذكروا بوضوح؛ لا يتعين على المجموعات الدراسية الاعتماد على برنامج الترجمة للتخمين، ويمكنهم فهم النقاط المعرفية؛ لا يضيع التدريب المؤسسي الوقت، ويمكن للموظفين تعلم محتوى مفيد. إنه لا يقتصر على تجميع الوظائف؛ يتم ذلك بهدف "جعل التعلم أكثر سلاسة وفعالية"، ولهذا السبب يرغب العديد من المدارس والمؤسسات الدراسية والمؤسسات الأجنبية في الاستمرار في استخدامه.
بالتأكيد التحدث إلى Yingmi
وتجربة الحل المتوافق أولاً لمعرفة التأثير - بعد كل شيء، فإن جعل التعلم سهلاً هو الشيء الأكثر عملية.
